Dydaktyka i działania administracyjne zabierają doktorom tyle czasu, że w ich kalendarzach pozostaje niewiele miejsca na badania. To problem systemowy, a nie wynikający z indywidualnych problemów z organizacją pracy - mówi w rozmowie z PAP Piotr Kowzan, współautor raportu o polskich doktorach.

Wnioski według załączonego wzoru, wraz z załącznikami można składać do dnia 16 maja  2016 r. w Dziekanacie WNŚ
Decyzję o przyznaniu środków finansowych ogłosi Wydziałowa Komisja ds. Nauki  do dnia 1 czerwca 2016 r.
 
Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami ogłoszenia oraz z Regulaminem Konkursu.

6 kwietnia 2016 r. w Instytucie Chemii pracownicy i studenci mieli okazję wysłuchać wykładu, który wygłosił Prof. Stefan Kwiatkowski, pracujący w University of Kentucky, Lexington, USA. Wykład dotyczył chemii medycznej ("Synteza związków  organicznych o przewidywanej aktywności  biologicznej") i wzbudził duże zainteresowanie. Znalazło to odzwierciedlenie w ożywionej dyskusji po prezentacji. Prof. Kwiatkowski, oprócz wielu publikacji, ma w dorobku ponad 40 patentów, z których 7 zostało wdrożonych. Swoją karierę rozpoczynał na Politechnice Warszawskiej (aż do uzyskania stopnia doktora habilitowanego). W USA większość czasu spędził w firmach chemicznych, gdzie kierował zespołami badawczymi (najdłużej w PTRL). Wcześniej pracował w laboratoriach tak znanych chemików jak Dieter Seebach w Zurichu i David Watt w Lexington, który otrzymał doktorat na Uniwersytecie Harvarda w zespole laureata Nagrody Nobla, Eliasa Jamesa Coreya. S. Kwatkowski jest bardzo dobrym znajomym profesora Ostrowskiego z Instytutu Chemii, który go zaprosił do Siedlec. Po południu Gość zwiedził Uniwersytet i miasto.

W dniach 4-8 kwietnia 2016 w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Mińsku Mazowieckim odbyły się „Dni Zawodowca”. Był to czas poświęcony na przybliżenie kierunków technikum prowadzonych przez tą placówkę. Na zaproszenie organizatorów dr Karol Wnorowski przeprowadził wykład pt. „Ozon i dziura ozonowa”, w którym przybliżył słuchaczom (uczniom i pracownikom) problem ubytku atmosferycznego ozonu oraz przyczyny i skutki globalnego ocieplenia. Ponadto wykładowca poprowadził pokaz eksperymentów chemicznych dla uczniów klas o profilu chemicznym.